Model Kepemimpinan Keluarga Sebagai Institusi Pendidikan Islam
DOI:
https://doi.org/10.37481/jmh.v4i2.746Keywords:
Leadership, Family, Islamic EducationAbstract
The aim of this research is to formulate a family leadership model as an Islamic educational institution. This research method uses a qualitative approach. The data collection techniques used are documentation studies and text studies in order to find information or data about family leadership as an Islamic educational institution. The data collected was analyzed using content analysis techniques and explained descriptively. The results of the research show that the family leadership model as an Islamic education institution for individuals will have an ideal Muslim personality (moral), so parents are expected to provide guidance and provide qudwah for family leadership as an Islamic education institution. Among them, namely; provide guidance on faith and morals, guidance on worship, community mental development and intellectual development.
References
Amalia, J. (2022). Pengaruh Kepemimpinan Pendidikan Islam Terhadap Pengembangan Kepemimpinan Dan Pola Asuh Orang Tua Dalam Menanamkan Kepribadian Anak Keluarga TNI. Al-Fahim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(2), 132-141.
Amin, M. (2020). Kepemimpinan Keluarga/Qiwamah dalam Islam (Studi Analisis Kitab Al-Muawafaqat Karya Al-Syathibi). dalam Liwaul Dakwah: Jurnal Kajian Dakwah dan Masyarakat Islam, 10(0), 12.
Ghufron, A. (2020). Kepemimpinan Keluarga Perspektif Feminisme Islam (Penafsiran Fatimah Mernissi Dan Riffat Hassan Terhadap Qs. An-Nisa: 34). AL-THIQAH: Jurnal Ilmu Keislaman, 3(02), 125-140.
Khoer, F. I., Gustiawati, S., & Yono, Y. (2022). Kepemimpinan Perempuan Dalam Perspektif Hukum Islam. As-Syar'i: Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga, 4(1), 42-49.
Maulana, B. S. (2004). Kepemimpinan dalam Keluarga: Perspektif Fiqh dan Analisis Gender. Musãwa Jurnal Studi Gender dan Islam, 3(1), 27-43.
Nurdiani, P. R. (2019). Konsep Institusi Keluarga Dalam Islam. Tarbiyah Wa Ta'lim, 6(3), 1-28.
Putry, R. (2015). Kepemimpinan Perempuan Dalam Perspektif Islam. Jurnal MUDARRISUNA: Media Kajian Pendidikan Agama Islam, 5(2), 231-260.
Putung, S. H., & Azahari, R. (2020). Kepemimpinan suami dalam perspektif Islam: Fungsi dalam memperkukuhkan institusi keluarga: Husband’s leadership in Islamic perspective: Role in strengthening the family Institution. Jurnal Syariah, 28(2), 127-156.
Siregar, S. F., Fuady, Y., Fadli, M., Al-Bukhori, A., Lubis, P. N., Nasution, S. N., ... & Suryani, I. (2018). Karakter dan Akhlak Pemimpin dalam Perspektif Islam. Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS), 1(2), 110-116.
Wahidin, W. (2020). Peran Orang Tua Dalam Menumbuhkan Motivasi Belajar Pada Anak Sekolah Dasar. JURNAL PANCAR (Pendidik Anak Cerdas dan Pintar), 3(1).
Wahyuni, Z. M., Lestari, F., & Hasanah, U. (2020). Kepemimpinan dan gender dalam lembaga pendidikan Islam. PRODU: Prokurasi Edukasi Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(1).
Zaky, R., & Setiawan, H. R. (2023). Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Karakter Kepemimpinan. Fitrah: journal of Islamic education, 4(2), 232-244.
