THOUGHTS OF SANTRI: Polite Culture in Islamic Boarding Schools

Authors

  • Anita Hastuti

DOI:

https://doi.org/10.37481/jmh.v3i2.595

Keywords:

Keywords:     Politeness, Attitude and Behavior, Speech, Santri, Islamic Boarding School

Abstract

Islamic boarding schools are educational institutions based on Islamic values, in their teaching system emphasizing the formation of Islamic character, one of which is polite and friendly behavior. Therefore, in the daily life of students, they are always required to behave politely towards others, it has even become a culture of interaction. This study aims to describe the polite behavior of students in the Islamic boarding school environment. This research was conducted at the Nurul Hidayah Islamic boarding school, Bogor Regency. Research data were obtained from observations by taking notes, seeing, hearing, and interacting. The number of students who became the source of observation was fifty people. This study used a qualitative approach with descriptive analysis. The results of the study show that in interacting and communicating, the students get used to behaving politely and politely in speaking. So that the expression that comes out when communicating is humility, gentleness and mutual respect for the opinions of others.

 

References

Afnibar, A., & Fajhriani, D. (2020). Pemanfaatan WhatsApp sebagai Media Komunikasi antara Dosen dan Mahasiswa dalam Menunjang Kegiatan Belajar (Studi terhadap Mahasiswa UIN Imam Bonjol Padang). AL MUNIR: Jurnal Komunikasi Dan Penyiaran Islam, 70-83.

Agustina, R. (2021). TINDAK TUTUR LANGSUNG DAN TINDAK TUTUR TIDAK LANGSUNG ANTARA PERAWAT DAN PASIEN DI PUSKESMAS SEMERAP KABUPATEN KERINCI. Jurnal Cakrawala Ilmiah, 1(4), 499-510.

Al Husain, A. H. (2020). Komunikasi kesehatan dokter dan pasien berbasis kearifan lokal Sipakatau di masa pandemi. Jurnal Ilmu Komunikasi, 18(2), 126-141.

Arissusila, I. W. (2021). Degradasi Penggunaan Bahasa Bali di Kota Denpasar. VIDYA WERTTA: Media Komunikasi Universitas Hindu Indonesia, 4(1), 1-15.

Cahyani, B. D. I., & Jafar, S. (2020). Bentuk dan Fungsi Bahasa Slang pada Keterangan Foto Akun Lambe Turah di Media Sosial Instagram: The Form and Function of The Slang in The Caption Photo of The Lambe Turah Account on Instagram Social Media. Jurnal Bastrindo, 1(2), 116-123.

Fauzi, A. (2020). Model Interaksi Santri Pondok Pesantren Ishlahiyyatul Asroriyyah Ringinagung Kediri. Salimiya: Jurnal Studi Ilmu Keagamaan Islam, 1(2), 27-36.

Halibanon, D. S., & Hasna, A. (2021). Tuturan Imperatif dan Implikatur Permintaan dalam Bahasa Jepang (Kajian Pragmatik). Jurnal Sastra-Studi Ilmiah Sastra, 11(1), 42-51.

Hantono, D., & Pramitasari, D. (2018). Aspek perilaku manusia sebagai makhluk individu dan sosial pada ruang terbuka publik. Nature: National Academic Journal of Architecture, 5(2), 85-93.

Harahap, S. R. (2020). Proses Interaksi Sosial Di Tengah Pandemi Virus Covid 19. Al-Hikmah Media Dakwah, Komunikasi, Sosial dan Kebudayaan, 11(1), 45-53.

Indrawati, C. O. H. (2020). Penggunaan Variasi Bahasa Pada Akun Instagram@ Lambe_Turah: Kajian Sosiolinguistik (Doctoral dissertation, UNIVERSITAS AIRLANGGA).

Kimiawan, T. O. S. (2020). Soft Skill Komunikasi Resepsionis. Oratio Directa (Prodi Ilmu Komunikasi), 2(2).

Masitoh, T. (2020). Kajian Kesantunan dan Etika Berbahasa Anggota DPRD pada Rapat Paripurna serta Pemanfaatan Hasilnya untuk Menyusun Bahan Ajar Pembelajaran Wacana pada Siswa SLTP. Caraka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia serta Bahasa Daerah, 9(3), 128-142.

Noermanzah, N. (2019). Bahasa sebagai alat komunikasi, citra pikiran, dan kepribadian. In Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra (pp. 306-319).

Nurzafira, I., Nurhadi, N., & Martutik, M. (2020). Kesantunan imperatif guru bahasa Indonesia dalam interaksi kelas. Aksara: Jurnal Bahasa Dan Sastra, 21(1), 88-101.

Pande, N. K. N. N., & Artana, N. (2020). Kajian pragmatik mengenai tindak tutur bahasa indonesia dalam unggahan media sosial instagram@ halostiki. ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya, 3(1), 32-38.

Saeful, M. (2021). Strategi kesantunan bahasa bugis dalam tindak tutur memerintah di Kecamatan Ujung Loe Kabupaten Bulukumba. Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran, 1(2), 240-251.

Saifudin, A. (2020). Kesantunan Bahasa dalam Studi Linguistik Pragmatik. LITE: Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Budaya, 16(2), 135-159.

Sekarsany, A., Darmayanti, N., & Suparman, T. (2020). Tindak tutur ilokusi pada proses kelahiran dengan teknik hipnosis (Hypnobirthing). Metahumaniora, 10(1), 14-26.

Suparlan, S. (2021). Ketrampilan Membaca pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di SD/MI. Fondatia, 5(1), 1-12.

Wahyuningsih, L. N., & Rachman, R. F. (2020). Communication of Caregivers and Santri at Islamic Boarding Schools in a Gender Perspective. Kanal: Jurnal Ilmu Komunikasi, 9(1), 9-15.

Downloads

Published

2023-05-01

How to Cite

Hastuti, A. . (2023). THOUGHTS OF SANTRI: Polite Culture in Islamic Boarding Schools . AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis, 3(2), 66–73. https://doi.org/10.37481/jmh.v3i2.595