Strategi Bauran Pemasaran Jasa Pendidikan dalam Meningkatkan Minat Murid Baru di MAN 1 Tangerang dan MAN 5 Tangerang
DOI:
https://doi.org/10.37481/jmh.v6i1.1726Keywords:
Marketing Mix, Educational Services, Student Interest, Madrasah, TangerangAbstract
Educational institutions in Indonesia are facing increasingly intense competition, requiring madrasahs to strengthen their marketing strategies to attract new students. This study aims to analyze the implementation of the educational service marketing mix strategy and its influence on student enrollment interest at MAN 1 Tangerang and MAN 5 Tangerang. The research employed a qualitative descriptive method through interviews, observations, and documentation involving school principals, teachers, and admission committees. The findings show that both schools have applied the seven elements of the marketing mix (product, price, place, promotion, people, process, and physical evidence) effectively, although their emphases differ. Product quality, competent teachers, and promotional activities through competitions and social media play significant roles in shaping a positive image and attracting new students. Meanwhile, the elements of place and price have a relatively minor impact but remain supportive. Overall, the integration of all seven elements creates a synergistic marketing strategy that enhances competitiveness and maintains a high level of new student interest. The results are expected to provide practical insights for improving educational marketing management in Islamic schools.
References
Abidin, Z., & Hamzah, A. F. (2024). Implementasi strategi marketing mix di Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Tihamah Cirebon. Jurnal Inovatif Manajemen Pendidikan Islam, 3(1), 105–119.
Ariyanto, A. (2023). Manajemen pemasaran. Bandung: Widina Bhakti Persada.
Arsyad, M., & Pratama, D. (2021). Strategi promosi digital sekolah menengah berbasis media sosial. Jurnal Komunikasi Pendidikan, 5(2), 121–132.
Atika, A., & Andriati, N. (2023). Minat belajar anak. Jambi: PT Sonpedia Publishing Indonesia.
Budiman, R., & Putri, S. (2021). Pengaruh strategi bauran pemasaran terhadap citra lembaga pendidikan. Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam, 6(1), 54–66.
Budiyatmo, B., & Iriani, A. (2022). Membangun citra sekolah berdasarkan marketing mix untuk meningkatkan jumlah peserta didik. Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan, 9(2), 238–252.
Creswell, J. W., & Poth, C. N. (2020). Qualitative inquiry and research design: Choosing among five approaches (4th ed.). Thousand Oaks: Sage Publications.
Elvita, Y., Multafi’ah, V., & Fazis, M. (2024). Bauran pemasaran jasa pendidikan dalam menarik minat siswa di MAN 1 Kota Padang Panjang. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (MANAPI), 3(1), 43–56.
Fika, N., & Zohriah, A. (2024). Manajemen sumber daya manusia dalam lembaga pendidikan. Jambura Journal of Educational Management, 1(5), 248–257.
Hadi, A., & Nuraini, L. (2022). Persepsi masyarakat terhadap biaya dan kualitas pendidikan. Jurnal Ilmu Manajemen Pendidikan, 4(3), 211–222.
Handayani, R. (2024). Strategi bauran pemasaran jasa pendidikan dalam meningkatkan minat masyarakat di Sekolah Dasar Islam Terpadu Mutiara Hati Purwareja Klampok Banjarnegara. Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama.
Hartono, A., & Zainuddin, I. (2024). Peran bukti fisik dalam meningkatkan kepercayaan publik terhadap sekolah Islam. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 8(1), 77–88.
Hidayati, S. (2022). Pengaruh bauran pemasaran terhadap keputusan siswa-siswi memilih sekolah di Madrasah Aliyah Negeri 1 Banjar. Kindai, 18(2), 245–258.
Kotler, P., & Keller, K. L. (2021). Marketing management (16th ed.). New York: Pearson Education.
Lincoln, Y. S., & Guba, E. G. (2020). Naturalistic inquiry. Beverly Hills: Sage Publications.
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2019). Qualitative data analysis: A methods sourcebook (4th ed.). Thousand Oaks: Sage Publications.
Moleong, L. J. (2021). Metodologi penelitian kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mushoffi, M. F., & Supardi. (2024). Strategi promosi dalam meningkatkan jumlah peserta didik di SMA Muhammadiyah 4 Porong: Sebuah studi kualitatif dengan pendekatan marketing mix (7P). Journal of Education Research, 5(3), 3983–3994.
Muzakky, A., Detisha, F., & Khasanah, N. S. (2023). Penerapan bauran pemasaran efektif dalam meningkatkan daya tarik lembaga pendidikan Islam di Ponorogo. Excelencia: Journal of Islamic Education & Management, 3(1), 167–180.
Nasution, A. F. (2023). Metode penelitian kualitatif. Bandung: CV Harfa Creative.
Nurhidayah. (2022). Etika persaingan usaha menurut Yusuf Qardhawi. Institut Agama Islam Negeri Parepare.
Pratiwi, D., Hidayat, F. N., & Andani, F. (2024). Strategi marketing mix dalam menarik peserta didik baru di MTsN 10 Magetan. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Al-Idarah, 9(1), 56–61.
Rahardjo, M. (2019). Studi kasus dalam penelitian kualitatif. Malang: Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Press.
Rahayu, N. S., & Muafiah, E. (2022). Analisis pengaruh bauran pemasaran terhadap keputusan siswa dalam memilih sekolah di SMAN 1 Pulung. Excelencia: Journal of Islamic Education & Management, 2(1), 209–222.
Rahman, M. (2020). Etika bisnis Islam. Jakarta: Rajawali Pers.
Rangkuti, F. (2021). Strategi promosi yang kreatif dan analisis kasus. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Rohman, T., & Wibowo, A. (2023). Strategi distribusi dan aksesibilitas dalam pemasaran jasa pendidikan. Jurnal Manajemen Pendidikan Nasional, 9(2), 65–73.
Sugiyono. (2020). Metode penelitian pendidikan: Pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sulistiyo, H., & Rafiqah, S. (2023). Efektivitas proses pelayanan akademik di lembaga pendidikan Islam. Jurnal Administrasi Pendidikan Islam, 5(1), 44–59.
Syamsuddin, A., & Arif, M. (2021). Pemasaran berbasis nilai Islam di lembaga pendidikan. Jurnal Dakwah dan Manajemen Islam, 3(1), 33–45.
Syarifuddin, S. L. M., & Tumbuan, W. J. F. A. (2022). Sejarah pemasaran dan strategi bauran pemasaran. Yogyakarta: CV Istana Agency.
Tjiptono, F., & Diana, A. (2020). Pemasaran strategik: Menghadapi era persaingan global. Yogyakarta: Andi Offset.
Uno, H. B. (2020). Teori motivasi dan pengukurannya: Analisis di bidang pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Wahyuni, S. (2022). Pendekatan kualitatif dalam penelitian pendidikan Islam. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Sosial, 7(2), 135–147.
Wijaya, D. (2020). Pemasaran jasa pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Wulandari, S., & Hadi, R. (2023). Kepuasan siswa sebagai indikator keberhasilan strategi pemasaran sekolah. Jurnal Manajemen Pendidikan Modern, 4(2), 98–109.
Zamroni, H., & Hidayat, N. (2024). Teknik triangulasi dalam penelitian kualitatif pendidikan. Jurnal Edukasi dan Metodologi Penelitian, 5(1), 58–66.
